- 第三屆“臺達杯”高校自動化設計大賽成果揭曉
- 發現智造高手”——第三屆“臺達杯”高校自動化設計大賽總決賽成果揭曉。經過2天的激烈角逐,廈門大學“云圖”團隊和臺北科技大學“有牌有保庇”團隊憑借對智能制造的精準理解和把握,通過有效整合臺達工業自動化產品,分別打造出“工業4.0定制化激光雕刻工廠”方案和客制化 “紀念吊牌智能激光雕刻機”方案,深受評委和觀眾的青睞,最終從65支決賽隊伍中脫穎而出,榮獲“智造高手”特等獎....
[詳細]

- 最毫無懸念的智造高手
- 兩名特等獎由廈門大學和臺北科技大學參賽隊囊入懷中,可以說這是一場并沒有懸念的角逐。在實體展示現場,這兩支參賽隊收獲了高人氣以及評委的一致肯定:方案設計完整、體現了智造理念及可實施性強。無獨有偶的是,這兩支隊伍的應用方案都是激光雕刻客制化展示,方案設計從物料分揀——雕刻加工——完成加工后的輸送等環節十分相似。區別在于:廈門大學“云圖”團隊“工業4.0定制化激光雕刻工廠”強調的是云端服務器對雕刻數據的處理,用戶可自行在手機APP下單傳輸需要雕刻的圖案,臺北科技大學“有牌有保庇”團隊“紀念吊牌智能激光雕刻機”方案體現在精密加工的需求:快速、精準、成本低、安全等優勢。這兩支并列冠軍難分高下。臺北科技大學為參會用戶現場打印了極具個性化的紀念牌,展臺前一直人氣高企。在擴展應用方面,該方案可適用多種加工平臺,大勢所趨的3D打印也可適用。 (圖為臺北科技大學“有牌有保庇”團隊“紀念吊牌智能激光雕刻機”方案)

- 最大起大落的江蘇大學隊
- 比賽中最不想看到的是什么?靠后的排名?毫無人氣的作品?都不是。。。而是你的作品掉鏈子。江蘇大學隊基于圖像三維重構技術的六自由度運動平臺方案在現場展示中因通訊原因無法正常演示。真是大寫的失望!六自由度運動平臺是傳動及控制技術領域的皇冠級產品,掌握了它,在傳動和控制領域基本上就沒有了難題,江蘇隊此次挑戰的目的是借助軟件控制,減少自動化應用對硬件的依賴,方案應用根據機械手執行末端中心的圖像采集攝像頭,通過軟件上的圖形識別模塊,識別快遞單上的二維碼,然后自行將快遞分類。六自由度運動平臺主要廣泛應用到各種訓練模擬器,江蘇大學隊將其應用到物流行業,為物流業中手持掃碼器掃描二維碼的物流員得到解放,這是一種挑戰也是一種創新,盡管設備原因出現問題,無緣角逐十五強爭霸賽,但是現場媒體評審給予了江蘇大學隊團隊獎,盡管機子最后沒有像預期運作起來,但是他們分工協作,力爭解決問題的精神可嘉。在創新應用的開發道路上,難免會遇到意向不到的難題,這需我們保持團隊協作攻克難關,才能把不可能變為可能。(圖為江蘇大學隊隊員焦慮中)

- 最意想不到的黑馬——鄭州輕工業學院
- 鄭州輕工業學院是靠高;ネ镀杯h節,憑借高人氣進入前十五強爭霸賽的隊伍。好人緣還是強實力?都不是,從PPT報告環節可看出,他們靠的是細致認真,對行業的深刻理解受到同學的認可。作為自動化方案設計工程師,你需讀懂這個行業,解決行業需求痛點而不是坐在實驗室憑空想象一套方案。鄭州輕工業學院參賽方案針對我國醫院門診藥房取藥效率低,藥師工作量大的問題。盡管取藥系統目前國內已有成熟的方案可參考,但是該參賽隊從細節處設計完善國內西藥的系統,如:缺藥報警界面、藥師在組態軟件上的確認、患者取藥信息確認等環節有相應的開發,盡管有紕漏的地方,但從大學三年級的學生能力來講,他們對行業認真有著獨到的見解。(圖為各高校投票板)

- 最讓人驚喜的過程自動化作品——
智慧綠色工廠水處理解決方案
- “這個方案是你們的老師自己做的項目嗎?”有評審老師很直接質問哈爾濱華德學院參賽隊,“不是,這是我們自己設計的”隊員在PPT報告問答環節中自信地回答道。盡管目前,工廠污水處理循環利用方案有成熟工藝參考,但是哈爾濱華德學院隊員將互聯網+的設計理念融入了整個流程——利用手機APP實現了對PLC 的遠程監控,能夠實現對整個循環水系統自動監控,智能采集數據。采用modbus、Devicenet網絡通信協議實現對變頻器的遠程控制。流程自動化過程中存在很多的難點:開發時間較長,維護難度大,尤其是對于并不成熟的工作流程,每一次流程的改動都可能導致程序代碼的大規模修改。。。盡管作品還是有不成熟的地方,這也是本次參賽中難得的流程方案也是讓人感到驚喜。(圖為參賽隊員為評委進行方案講解和演示)

- 最呆萌的作品模型——TubbyBot
- 服務機器人是機器人家族中的一個年輕成員,仿人型機器人也是漸受到關注。來自泰國隊的萊邦先皇科技研究所開發友善保全機器人,外殼卻是一個小熊形的殼體,帶履帶、輪式的機器人。TubbyBot白色外衣,紅色帽子,一副呆萌的模樣,成為賽場上一道亮麗的風景線。TubbyBot是辦公環境中全能小助手,通過內設的攝影機監控并通過智能手機等行動裝置通報異常情況,由于視覺判斷是由內置的攝像機獲取現場圖像,對運算的能力要求比較高,這也體現出泰國高校學生扎實的學術基礎水平。 (圖為呆萌的TubbyBot)

- 最有創意的答評審提問環節——報告廳與演示廳的切換
- 大賽中除了選手答辯,評委提問這樣固定的環節,報告亮點還增加了報告現場和演示現場的切換,除了演講者的PPT報告,評委和觀眾還可通過直播視頻看到演示現場隊員對方案的實際演示,另外演示現場小組人員也可向評委補充方案的亮點。小隊選手講解完后,評委根據選手方案講解、原型機演示就方案中的薄弱點或漏洞進行提問,比較過去只有一名小隊成員發言報告,這種方式讓每一位參賽隊員都獲得能力展示的機會。(圖為報告現場)

- 最專業的評審隊伍——十六位評審大咖蒞臨現場
- 本次爭霸賽評審隊伍由自動化學會指導專家、高校專業教授、臺達資深行業應用總工程師構成,十六位評審大咖隊伍,從方案的可實施性、應用理論、是否符合智造理念、是否合理使用臺達產品等多角度“挑剔”作品,“基于云服務器處理下單數據,在商業競爭的環境下,你想過怎么說服您的客戶上傳資料嗎?”“自動生成如此多表單,請問你是如何處理這些龐大的歷史數據?”“筆芯回收是一個很好的環保理念,但是在商業社會里,你需要考慮它的成本控制,再作進一步優化自動化控制才能走向商業生產”......評委將一個個看似質疑實際又是充滿建議的問題提問拋向了參賽隊員。未來的應用工程師們在開發應用時,面對的環境比賽場上更加復雜多變,評委以其專業的知識及豐富的經驗向隊員提出疑問,進一步完善參賽方案。通過這一次賽場上的角逐,參賽者更需認知到:作為工程師需具備較強的調節和適應能力,以及冷靜分析、處理和解決問題的能力。 (圖為十六位現場評委,這陣勢,你能hold得住嗎?)
- “發現智造高手”——第三屆“臺達杯”高校自動化設計大賽是面向大學生的創新性科技競賽活動,以“發現智造高手”為主題,結合臺達自動化技術與產品,面向全日制高等院校在校生征集自動化系統創新設計方案。
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“臺達杯”高校自動化設計大賽,每年一次,由臺達集團聯合國內權威機構舉辦,旨在貫徹落實教育部關于教育教學改革精神,搭建高校自動化教學交流平臺和大學生社會實踐平臺。 [詳細]
- 特等獎
- 臺北科技大學
- 有牌有保庇
- 紀念吊牌智能激光雕刻機
- King Mongkut's Institute of Technology Ladkrabang
- Silvy & friend Your friendly security robot
- 佳木斯大學
- 基于臺達云平臺的物聯網木耳智能栽培控制系統
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